CSR-Grundschulen - Gesellschaftliche Verantwortung setze ich in den Grundschulen um - und Sie?

Kontaktieren Sie mich: Mit VPS e.V. können wir Sie unterstützen.
Herzlichen Dank!​

Ich bin Vorstandsmitglied im Verein VPS e.V. 

Die Verantwortungspartner Saarland ( VPS e.V.) sind eine von saarländischen Unternehmen und Institutionen gegründete Initiative, die vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Herausforderungen konkrete Bildungsprojekte systematisch und dauerhaft durchführt. Ziel ist es, den Struktur- und Demographiewandel aktiv zu begleiten und somit einen Beitrag für die Zukunftsfähigkeit der Region als Lebens- und Arbeitsraum im Herzen Europas zu leisten.
Die im Rahmen dessen gemeinsam mit Kindergärten, Schulen und anderen Institutionen des Landes geschlossenen Kooperationen und durchgeführten Projekte sollen Jugendlichen eine angemessene Praxisbegegnung ermöglichen und dazu beitragen, ein realistisches Urteilsvermögen über Arbeitsplatzbedingungen und Qualifikationsanforderungen zu entwickeln. Darüber hinaus soll das Interesse an Technik und ökonomischen Fragestellungen geweckt werden.

mehr unter www.verantwortungspartner-saarland.de

Gesellschaftliche Verantwortung übernehmen

Mir ist wichtig, dass unsere Kinder eine gute Zukunft haben! Deshalb engagiere ich mich in Schulen insbesondere in Grundschulen und trage dazu bei, dass Wirtschaft und Schule zusammen wirken.
gerade in den Grundschulen werden wichtige Grundlagen gelegt.

Portrait Ferdinand Schank
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  • Unsere Gesellschaft und unsere Schulen brauchen Sie!

Projekte

GTGS Weyersberg Saarbrücken

Zur Zeit investiere ich ca. 200 Ehrenamtsstunden in die größte Grundschule des Saarlandes.

  • Projekt: "Das Saarland begreifbar machen"
  • Aufbau einer Schülerdatenbank mit Klassenkasse, Entwicklungsdokumentation, Fehlzeiten und div. Listen
  • Mitgestaltung von Unterrichtsmaterialien
  • Supervision
  • Mitgestaltung Klassenraum

ERS Püttlingen

Authentische Schulkultur in der ERS Püttlingen Die Entwicklung eines neuen Leitbildes und die Integration von Persönlichkeitsentwicklung im Schulalltag.